Neueingänge

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Impulse für den trialogisch orientierten Religionsunterricht.
Münster/Berlin, Lit, 2013.
Religionspädagogik und Empathie, Bd. 1
8°. VI, 200 S. kart. (sehr guter Zustand).
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(Bände 3, 15, 18, 19, 24, 25, 39/30, 34, 45, 60, 61, 62, 65, 66, 69).
Frankfurt am Main, Klostermann, 1986-2005.

8°. Ln. Schutzumschlag. (4 Umschläge mit sehr leichten, 1 Umschlag mit deutlichen Läsuren - sonst alle Bände in sehr gutem Zustand sg
Abt. 1: Veröffentlichte Schriften. Bd. 3: Kant und das Problem der Metaphysik. 1991. XVIII, 317 S. - - - - - Bd. 15: Seminare. 1986. 447 S. - - - - - Bd. 18: Grundbegriffe der aristotelischen Philosophie. 2002. XIII, 418 S. (Umschlag mit kl. Randeinrissen). - - - - - Abt. 2, Vorlesungen. Bd. 19: Platon: Sophistes. 1992. XXXI, 668 S. (Umschlag geringf. angerändert. - - - - - Bd. 24: Die Grundprobleme der Phänomenologie. 2. Aufl. 1989. X, 473 S. - - - - - Bd. 25: Phänomenologische Interpretation von Kants Kritik der reinen Vernunft, [Marburger Vorlesung Wintersemester 1927/28] [Hrsg. von Ingtraud Görland]. 3. Aufl. 1995. XII, 436 S. - - - - - Bd. 29/30: Die Grundbegriffe der Metaphysik. 2. Aufl. 1992. XIX, 544 S. - - - - - Bd. 34: Vom Wesen der Wahrheit. Zu Platons Höhlengleichnis und Theätet.. 2., durchges. Aufl. 1997. IX, 338 S. - - - - - Bd. 45: Grundfragen der Philosophie. Ausgewählte Probleme der Logik. 2. Auflage. 1992. XIII, 234 S. - - - - - Bd. 60: Phänomenologie des religiösen Lebens. 1995. XIII, 351 S. (zum Vergleich: 2., überarb. Auflage 2011 - unveränd. Seitenzahl) - - - - - Bd. 61: Phänomenologische Interpretationen zu Aristoteles. Einführung in die phänomenologische Forschung. [Frühe Freiburger Vorlesung, Wintersemester 1921/22]. 2., durchges. Aufl. 1994. XIII, 203 S. (Schutzumschl. mit Randeinriß. - - - - - Bd. 62: Phänomenologische Interpretationen ausgewählter Abhandlungen des Aristoteles zur Ontologie und Logik / [hrsg. von Günther Neumann]. 2005. XXIII, 451 S. (Schutzumschl. mit kl. Randeinriss). - - - - - Abt. 3, Unveröffentlichte Abhandlungen. Bd. 65: Beiträge zur Philosophie. (Vom Ereignis). 2., durchges. Aufl. 1994. XVI, 521 S. (Umschlag mit deutlichen Läsuren). - - - - - Bd. 66: Besinnung. [Hrsg. von Friedrich-Wilhelm von Herrmann]. 1997. XIII, 437 S. - - - - - Bd. 69: Die Geschichte des Seyns : 1. Die Geschichte des Seyns (1938/40); 2. Koinon: aus der Geschichte des Seyns (1939/40). [Hrsg. von Peter Trawny]. 1998. XII, 229 S. (zum Vergleich: 3., durchgesehene und ergänzte Aufl. 2022 - unveränd. Seitenzahl)
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Bände 1 und 2 in 6 Teilbänden
Neukirchen-Vluyn, Neukirchener Verl., 2005-2009.

8°. kart. (ein Umschlagrücken lichtgebleicht - sonst guter Zustand).
Band 1 in 4 Teilbänden: Geschichte der urchristlichen Theologie. (1: Geschichte des Wirkens Jesu in Galiläa. 3. Aufl. 2008. XVI, 343 S. - - - 2: Jesu Tod und Auferstehung und die Entstehung der Kirche aus Juden und Heiden. 2., durchges. Aufl. 2007. XI, 289 S. - - - 3: Die Briefe des Urchristentums: Paulus und seine Schüler, Theologen aus dem Bereich judenchristlicher Heidenmission. 2005. XVIII, 389 S. - - - Teilband 4: Die Evangelien, die Apostelgeschichte, die Johannesbriefe, die Offenbarung und die Entstehung des Kanons. 2005. XIV, 377 S.) - - - - - Band 2 in 2 Teilbänden: Die Theologie des Neuen Testaments als Grundlage kirchlicher Lehre. (1: Das Fundament. 2007. XV, 327 S. - - - 2: Der Aufbau. 2009. XVIII, 364 S.) - - - - - (2017 war noch ein dritter, hier nicht angeboteber Band erschienen).
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Pädagogische Stiftung Cassianeum in Donauwörth in Zusammenarbeit mit der Konferenz der Leiter der Schulabteilungen der Deutschen Diözesen (KOLEISCHA) .
Bände 1-9 der Reihe. Donauwörth, Auer, 2006-2014.

Gr.-8°. kart.
Mehr als reden über Religion. 1. Arbeitsforum für Religionspädagogik 21. bis 23. März 2006. Dokumentation. 185 S. - - - - - Was heißt religiöses Lernen? : Religionsunterricht zwischen den Bildungsstandards und der Unverfügbarkeit des Glaubens ; Dokumentation. 2. Arbeitsforum für Religionspädagogik, 27. bis 29. März 2007. 166 S. - - - - - Was Religionslehrerinnen und -lehrer können sollen : Kompetenzentwicklung in der Aus- und Fortbildung ; Dokumentation. 3. Arbeitsforum für Religionspädagogik, 4. bis 6. März 2008. 294 S. - - - - - Religion unterrichten und leben : Spiritualität von Religionslehrerinnen und Religionslehrern ; Dokumentation. 4. Arbeitsforum für Religionspädagogik, 17. bis 19. März 2009. 183 S. - - - - - Standorte finden : Religionsunterricht in der pluralen Gesellschaft ; Dokumentation. 5. Arbeitsforum für Religionspädagogik, 23. bis 25. März 2010. 167 S. - - - - - Nur wer sich ändert, bleibt sich treu. Religionsunterricht in einer Kirche im Lernprozess. Dokumentation. 174 S. - - - - - Glaube, der verstehbar wird . : Kommunikabilität des Glaubens als religionsdidaktische Herausforderung ; Dokumentation. 7. Arbeitsforum für Religionspädagogik, 20. bis 22. März 2012. 167 S. - - - - - Zur bildenden Kraft der Bibel; Argumente - Zugänge - Rezeptionen. 8. Arbeitsforum für Religionspädagogik: 27. Februar bis 1. März 2013. 226 S. - - - - - Gerechtigkeit lernen : ethische Bildung im Religionsunterricht ; Dokumentation. 9. Arbeitsforum für Religionspädagogik, 26. bis 28. Februar 2014. 139 S.
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Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer, 2006.
Theologischer Kommentar zum Neuen Testament / hrsg. von Ekkehard W. Stegemann, Band 1.
Gr.-8°. 440 S. kart. (Widmung d. Verf. a. Titel)
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Lateinisch-deutsch. Mit einer Einleitung von Karl Bormann.
4 Bände. Hamburg, Meiner, 2002.
[Philosophische Bibliothek oder Sammlung der Hauptwerke der Philosophie alter und neuer Zeit : Sonderband].
8°. kart. (ohne die Kassette, Band 1 etwas abgegriffen, erste u. letze Seiten etwas knittrig, diie anderen Bände einwandfrei).
Nicolaus Cusanus
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Würzburg, Echter, 2008.

Gr.-8°. 303 S., 1 Portr. Pappband. (sehr guter Zustand).
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Eine Einführung.
Darmstadt, Wissenschaftl. Buchges. [Abt. Verl.], 2000.

Gr.-8°. VI, 282 (1) S. Pappband. (sehr guter Zustand).
Dazu in gleicher Aufmachung: Paul Richard Blum (Hrsg.): Philosophen der Renaissance. 1999. 243 (2) S. - - - - - Lothar Kreimendahl (Hg.): Philosophen des 17. Jahrhunderts: Eine Einführung. 1999. VI, 267 (2) S. - - - - - Fleischer, Margot und Jochem Hennigfeld (Hrsg.): Philosophen des 19. Jahrhunderts. 2. Aufl. 2004. VI (1), 261 S. - - - - - Hennigfeld, Jochem; Jansohn, Heinz (Hg.) Philosophen der Gegenwart. 2005. 272 S. - - - - - (darüber hinaus sind in der Reihe erschienen aber nicht angebotenen: 2 Bände Altertum, 18. Jahrhundert und 20. Jahrhundert).
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64151A
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Die Transformation eines Zentralsymbols aus religionswissenschaftlicher Sicht.
Berlin/Münster, Lit, 2006.
Studien zur orientalischen Kirchengeschichte, 38
8°. XVIII, 382 S. kart. (sehr guter Zustand).
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Beiträge aus christlicher Perspektive.
Tübingen, Mohr Siebeck, 2021.
Hermeneutische Untersuchungen zur Theologie, 83
Gr.-8°. IX, 343 Seiten. kart. (Buchblock an oberer Ecke leicht gestaucht, ca. 10 Seiten mit Bleist.-Unterstr. u. -Anm.).
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Stuttgart, Neske, 1996-20001

8°. kart. (1 Umschlag minimal geknickt sonst alle sehr guter Zustand).
Unterwegs zur Sprache. 12. Aufl. 2001. 271 S. (ISBN 3-7885-0008-5) - - - - - Der Satz vom Grund. 8. Aufl. 1997. 211 S. ISBN (3-7885-0009-3) - - - - - Identität und Differenz.10 Aufl. 1996. 69 S. kart. ISBN (3-7885-0114-6) - - - - - Gelassenheit. 12. Aufl. Pfullingen, Neske, 2000. 8°. 71 S. kart. (Umschlag minimal geknickt). ISBN (3-7885-0112-X)
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Perspektiven für einen dialogisch-konfessorischen Unterricht der abrahamischen Religionsgemeinschaften an berufsbildenden Schulen.
Berlin [u.a.], Lit-Verl., 2006.
Christentum und Islam im Dialog /Christian - Muslim Relations, 8
Gr.-8°. 411 S. m. Illustr. u. graph. Darst. kart. (sehr guter Zustand).
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Aus ökumenischer Erfahrung.
Band 1 in 2 Teilbänden: Die Geschichte des Menschen mit Gott. 2 Bände. Ostfildern, Matthias-Grünewald-Verl., 2008.

Gr.-8°. XXX, 978; XVI, 781 S. Pappband, Schutzumschl. (Widmung d.Verf. f. Bischof Wilckens in Teilband 1, Kugelschr.-Unterstr. u. -Anm. auf ca. 120 Seiten in Teilband 1 und auf 30 Seiten in Teilband 2, Buchblock von Tl.-Bd. 2 geringf. gestaucht).
OHNE Ohne Band 2: Die Geschichte Gottes mit den Menschen, 2010
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2 Teile: Haltungen, Wirkungen, Kommunikation/ Unterrichtsmethoden.
Stuttgart, Kohlhammer, 2019.
Religionspädagogik innovativ, 27/ 28
Gr.-8°. 213; 337 Seiten m. Diagrammen. kart. (Umschläge mit Einkerbungen - sonst guter Zustand).
9783170349582, 9783170364165
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Band 2: Spuren der Geschichte.
Berlin/Münster, Lit, 2018.
Forum Theologie und Pädagogik, Band 24
Gr.-8°. 3 Bll., II, 476 Seiten. Pappband. (sehr guter Zustand).
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